Lauriane est une ergothérapeute œuvrant auprès des communautés inuit du Nunavik depuis 2017. Présentement étudiante à la maîtrise en santé publique à l’Université Laval, elle s’intéresse aux formes de soutien communautaire du Nunavik visant à favoriser le développement harmonieux des enfants inuit. Supervisée par Marie Grandisson et Christopher Fletcher, son projet vise à mettre en valeur les approches et les pratiques de soutien communautaire jugées prometteuses en contexte socioculturel inuit et à faciliter l’accès à ces ressources pour toutes les familles, incluant celles dont un enfant présente des besoins particuliers. Les résultats de son projet serviront à proposer des recommandations cohérentes avec les valeurs, la culture et les aspirations des familles dans une optique de renforcement des capacités des communautés inuit, d’autonomisation et de mobilisation communautaire.
Ultimement, elle vise à soutenir le développement du plein potentiel et la participation sociale de l’ensemble des enfants inuit, incluant ceux présentant des incapacités. Par ailleurs, elle aspire plus largement à guider et à transformer la pratique des professionnels en réadaptation dans leurs interventions alliant modèle biomédical et valeurs autochtones afin qu’elles soient plus sécuritaires sur le plan culturel et qu’elles offrent une place pour la vision du monde, le savoir et l’autodétermination des peuples autochtones.
Depuis son arrivée dans le Laboratoire Communautés inclusives, Lauriane a contribué aux projets suivants:
